作者:佚名 来源于:世界儿童文学网
一般来说,我们把智商分为三个阶层,正常人的智商一般处于80-120之间,低于80的我们叫做低智商,高于120的属于超常智商,如果高于140的,通常被我们叫做天才。
人类的智商是呈一个正态曲线的分布,也就是说,我们大部分人都处于80-120之间,少见低智商与高智商的,更被说高于140的人,智商越高,相应的,他们的表现与常人更不一样。
我们常人花耗时间所完成的事,高智商的人只需要花我们时间的一小部分就可以做到,他们还能做到常人所做不到的事,那么智商大于140的人是如何感知这个世界的呢?
从感觉上来说
人们对客观世界的认识常常是从认识事物的一些简单属性开始的,通过感觉,人能够认识外界物体的颜色、明度、气味等属于物体的特性。
我们感知这个世界都是通过我们的感觉器官来形成的,当我们感觉世界时,感觉系统能够对信息进行一定的选择和分析,然后对信息进行编码,帮助我们更好地认识世界。
身为常人,一般是先看到物体然后再产生知觉,运用自己的感觉器官去认知判断事物。而高智商的人,他们有着超常的感知力,对事物觉察的灵敏,并及时做出反应。
随后并能看透事物的本质,寻找事物发生、变化的规律,然后来预测事情的发展方向。这也是为什么他们做什么事都会比常人更快,那是因为在他们的脑袋里早有了一套关于事物的理论。
当与我们常人同时需要完成一件事时,我们是先去熟悉事情,而他们已经直接开始做事了。
从记忆系统来说
通常对一个事物想要记住在脑袋里变成个体自身的东西是要运用一定的大脑编码转化才能到脑袋中存储信息。
记忆是一种积极、能动的活动,它作为一种基本的心理过程,帮助人在现实中分辨和确认周围的事物,提供一定的知识积累。
例如,当我们在不熟悉的地方迷路了,能调用大脑所有的知识来帮助我们找路,知道太阳升起来的地方就是东边,落下的地方就是西边。
没有记忆是很可怕的,阿兹海默症的患者就属于记忆受损,他们不知道很多发生过的事,很多时候记忆都是错乱的,更别提单独让他们出去。
有了记忆的加持,生活才能更加便利。人要发展各种技能,如行走、奔跑、学习语言和思维,都得靠记忆的帮忙。心理学家根据信息保持时间的长短,将记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
在日常生活中,信息首先进入感觉记忆,这部分存储时间很短,一般为0.25-4秒;能引起个体注意的信息才能进入短时记忆,这部分容量有限,大约为7±2个组块,信息可以保持5秒-1分钟左右。
对于信息的加工编码,我们普通人通常更喜欢通过复述的方式去记忆一件事物,而高智商的人通常选择利用短时记忆中的组块来提高记忆的容量和效率。
即分块来记忆信息,有科学家通过研究象棋,对比象棋大师、一级棋手和业余信手的记忆能力进行了比较。发现象棋大师对棋局的记忆率准确性为64%,一级棋手为34%,而业余新手仅18%。
这种差别的产生真是因为象棋大师可以利用其丰富的经验联系好各个棋子的关系,形成组块,更好地去记忆信息。高智商的人对于组块的运用更是游刃有余,他们更能知道如何对信息的加工。
高智商的人通常以独行为主
毕竟人以类聚,而平常人还是占多数,很少有人能理解高智商的世界,所以,他们索性选择了独自行走,正是因为“独”,世界没有人比他们自己更熟知自己。
高智商的人,一般都知道自己的优缺点,他们有着准确的自我认知,对于困难,他们也总是选择迎难而上,他们享受那种问题通过自己被解决的快感,他们不怕问题,只怕生活中遇不到问题。
常人看事物是通过表面而获取信息,高智商的人看事物是透过现象看本质,只抓重点。
当然,没有天生的智商优势也是可以通过后天的努力来帮助自己获得更好的认知,改变自己的思维方式,选择最适合自己的才是正确的。
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