小学闰年计算方法(三年级如何巧算平年闰年)

人教版三年级数学下册第6单元《平年、闰年》主要是通过了解平年闰年的知识，记住平年闰年的判定方法通过大家的观察，分析和判断，能够解决日常生活当中有关日期的计算和推算的问题。这个部分其实我们在前边学习，年月日相关问题时，就已经提到了平年和闰年的相关概念，所以到这部分专门讲平年闰年的时候，大家也没有那么陌生，在之前了解的基础之上，现在我们就对平年和闰年的判断和推算方法进行详细的讲解。另外，在利用平年和闰年的判定方法来解决实际问题的过程中，如何去运用和掌握其解题的步骤，也是我们这次课的核心内容。

在进行讲解之前，唐老师把平年闰年这一部分重要的知识点都给大家总结出来了，大家可以进行集中的复习和学习。

一、平年和闰年

平年2月有28天，全年有365天; 闰年2月有29天，全年有366天。

二、平年和闰年的判断方法：

1．每四年中就有一个闰年，其余三个年份是平年。

2．公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。例如：1900年不是闰年，因为1900是100的倍数但不是400的倍数；2000年是闰年，因为2000是400的倍数。

三、推算星期几的方法。

例：已知今天星期三，再过50天星期几？

解答：因为一个星期是七天，那么由50÷7＝7（星期）……1（天），知道50天里有7个星期多一天，所以第50天是星期四。（注意：题目问的是再过50天，所以这个50天里是不包括今天的，在此也特别提醒大家，在做此类型日期推算的时候，一定要注意一些关键的词语，它决定了整个题目的走向，决定了这个题目的对错，所以大家一定要提高警惕。）